Desarrollo Económico, Capitalismo, Historia, Economía, Historia, Ciencias Sociales Historia
Immanuel Wallerstein despliega una minuciosa crítica del legado de las ciencias sociales del siglo xix al pensamiento social de finales del siglo xx. Tenemos que impensar -corregir radicalmente y destacar- muchos de los supuestos que aún fundamentan las perspectivas dominantes en la actualidad. Otrora considerados emancipadores, estos conceptos se han convertido en una barrera para la comprensión clara del mundo social en la época moderna. En las secciones de conclusión, Wallerstein demuestra cómo esta nueva introspectiva conduce a un ajuste del análisis de los sistemas mundiales. Este libro, de gran importancia para documentar la evolución del punto de vista de Wallerstein, será una lectura indispensable para estudiantes y profesionistas de todas las ramas de la historia y las ciencias sociales.
Introducción: ¿por qué impensar?, Parte I: Las ciencias sociales: del génesis a la bifurcación; 1. La revolución francesa como suceso histórico mundial. 2. Crisis: la economía-mundo, los movimientos y las ideologías. Parte II: El concepto de desarrollo; 3. La revolución industrial: ¿Cui bono? 4. Teorías económicas y disparidades históricas del desarrollo. 5. ¿Desarrollo de la sociedad o desarrollo del sistema-mundo? 6. El legado de Myrdal: racismo y subdesarrollo como dilemas. 7. Desarrollo: ¿Cinosura o ilusión? Parte III: Los conceptos de tiempo y espacio. 8. Comentario acerca de la epistemología: ¿Qué es África? 9. ¿Existe la India? 10. El invento de las realidades del tiempoespacio: hacia una comprensión de nuestros sistemas históricos. Parte IV: El regreso a Marx; 11. Marx y el subdesarrollo. 12. Marxismos como utopías: ideologías en proceso de evolución. Parte V: Un regreso a Braudel: 13. Fernand Braudel, historiador, Homme de la conjuoncture. 14. El capitalismo: ¿Enemigo del mercado? 15. Braudel y el capitalismo, o todo al revés. 16. ¿Más allá de annales? Parte VI: Análisis de los sistemas-mundo como impensando. 17. Sistemas históricos como sistemas complejos. 18. Llamado a un debate sobre el paradigma. 19. ¿Teoría de historia económica en lugar de una teoría económica? 20. El análisis de los sistemas-mundo: la segunda fase. Bibliografía.