Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
Ciencia, tecnología y género en iberoamérica
Norma Blazquez Graf y Javier Flores (editores)
LibroDisponible
Precio: $350
Detalles de la publicación
Año: 2005
Páginas: 768 pp.
Edición: Coedición CEIICH-UNAM/Plaza y Valdés/UNIFEM
Clave: 509
ISBN: 970-32-3004-0
Colección: Sin colección
Tema: Ciencia, tecnología y género
Teoría del Conocimiento, Ciencia Tradicional, Crítica, Perspectiva de Género
Este libro es el primer esfuerzo realizado desde México para reunir lo mejor del pensamiento Iberoamericano en el estudio de las relaciones entre la ciencia, la tecnología y el género. Se trata de un campo de aparición muy reciente en el mundo, y a pesar del corto tiempo que ha transcurrido desde su surgimiento, ha alcanzado ya un lugar relevante dentro de los estudios sobre la ciencia. Su trascendencia radica en que aporta una nueva perspectiva sobre el proceso de creación de conocimientos y su aplicación. Esta obra resulta de particular importancia, ya que la mayor parte de los estudios de este tipo se han publicado en idioma inglés, por lo que constituye una imagen de los temas de interés que actualmente se abordan en América Latina y España y que se expresan mayoritariamente en español. Las y los especialistas cuyos trabajos integran el presente volumen, dirigen una mirada crítica a la ciencia tradicional desde diferentes disciplinas. Abarcan los campos de la historia de la incorporación de las mujeres a distintas áreas del conocimiento; el proceso de ingreso, permanencia y su situación actual en Iberoamérica; la enseñanza y difusión de la ciencia; las representaciones científicas del sexo y el género; la gestión ambiental y el conocimiento tradicional con perspectiva de género; la crítica feminista al conocimiento científico, así como las relaciones entre nuevas tecnologías y género. El presente libro es el resultado del trabajo realizado en 2003 y 2004 en el que se logró convocar a especialistas de diferentes países en esta temática, y se espera que contribuya a estimular la profundización de los estudios sobre las relaciones entre género, ciencia y tecnología en el mundo de habla hispana.
Prólogo. Primera parte. Historia de la incorporación de las mujeres a distintos campos del conocimiento. Segunda Parte. Mujeres en la educación superior, la docencia, la ciencia y la tecnología. Tercera parte. Representaciones científicas del sexo y el género. Cuarta parte. Perspectiva de género en la enseñanza y difusión de la ciencia. Quinta parte. Género, recursos naturales y conocimiento tradicional. Sexta parte. Perspectivas de género en epistemología y filosofía de la ciencia. Séptima parte. Nuevas tecnologías. Relación de autoras y autores.
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