Esta obra colectiva nos muestra que la interdisciplinariedad es un eje muy importante de la historia de la ciencia. Baste examinar la diversidad temática del libro para aquilatar el valor epistémico y práctico de este enfoque el cual concierne a las grandes teorías, así como a la categoría de totalidad, al surgimiento de disciplinas científicas y al desarrollo de instrumentos conceptuales de gran valor heurístico, tales como las nociones de sistema y de estructura. Las autoras y autores de esta obra acometen este estudio desde una perspectiva histórica y con un compromiso visionario, pues desde una postura crítica, sin obviar los sesgos ideológicos que cada época imprime al avance del conocimiento, reflexionan sobre la pertinencia de la interdisciplina: ¿además de ser un curso posible del desarrollo de las ciencias y las humanidades, es un curso deseable? El texto nos muestra que para engarzar la interdisciplina con un proceso de emancipación y bienestar, ésta ha de trascender la búsqueda de soluciones exclusivamente técnicas e inscribirse necesariamente en el dominio de la ética (de las humanidades en su conjunto, incluyendo las artes). En este sentido, la presente obra revitaliza el entusiasmo por alcanzar un saber con un profundo sentido humano. Es previsible que el lector quede convencido de que esta visión sabia del mundo no sólo es un curso posible y deseable del desarrollo de las ciencias y las humanidades sino un curso necesario para enfrentar los desafíos más acuciantes de nuestro tiempo, sobre todo aquellos que comprometen la vida en el planeta. Este volumen contribuye sin duda a forjar esta visión.
Prólogo, por Juan Carlos Villa Soto. Introducción, por Alba Teresa Estrada. Primera Parte Interdisciplina y complejidad: concepto e historia. La universidad entrando al siglo XXI. Por el laberinto de la complejidad, por José G. Gandarilla Salgado. Complejidad e interdisciplina en las ciencias sociales, por Diana Margarita Favela. Convergencias y divergencias disciplinarias entre ciencias sociales y humanidades: sociología e historia, por Alba Teresa Estrada. Segunda parte. Interdisciplina y complejidad: problemas y aplicaciones. La complejidad y la interdisciplina en la comprensión y solución de problemas sociales, por María del Carmen Legorreta Díaz. Ficción, ciencias sociales e historia en novelas del siglo XX, por Patricia Cabrera López. Cibercultur@ como actividad interdisciplinar hacia lo complejo, por José A. Amozurrutia de Maria y Campos. La administración académica. Una mirada desde la complejidad. El caso del Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos de la UNAM, por Lucía Patricia Carrillo Velázquez. Anexo 1. Programa del Ciclo de Conferencias 2007. Anexo 2. Interdisciplina y complejidad en dos grandes corrientes de pensamiento: Jean Piaget-Rolando García y Edgar Morin, por María Haydeé García Bravo.