Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
Saber y poder. Testimonios de directoras de la UNAM
Norma Blazquez Graf, Olga Bustos Romero
LibroDisponible
Precio: $400
Detalles de la publicación
Año: 2013
Páginas: 200
Edición: CEIICH-UNAM
Clave: 765
ISBN: 978-607-02-3850-5
Colección: Colección Alternativas
Tema: Ciencia, tecnología y género
1. Mujeres en la educación superior - México. 2. Universidad Nacional Autónoma de México. 1. Bustos Romero, Olga, coaut. II. t.
La presencia creciente de las mujeres en la creación de conocimientos y su incorporación en los puestos de dirección en el ámbito académico, constituyen los sucesos más innovadores en las sociedades contemporáneas. Saber y poder, prohibiciones históricas a las mujeres y dos de las trasgresiones más significativas que ellas protagonizan hoy. En este libro, se examina un caso particular, la incorporación de las mujeres a los puestos de dirección académica a través de los testimonios de las directoras de la UNAM. Los datos recopilados, muestran que son varios los modelos para ejercer el poder y permiten plantear nuevas preguntas y hacer afirmaciones para enriquecer ese debate. El propósito de esta obra, es dar a conocer las trayectorias que han seguido estas académicas y los cambios de mentalidad que se producen en las mujeres que llegan a los puestos más altos de dirección y responsabilidad. Se registran también, las tensiones y rupturas generadas dentro de las instituciones educativas y de investigación, como resultado de los avances hacia la equidad de género. Como un elemento adicional, las autoras elaboran y sistematizan información sobre la historia de la participación de las mujeres en la dirección de Facultades, Institutos y Centros de Investigación en una de las más importantes instituciones de educación e investigación en Iberoamérica. Se muestra también que, aunque lentamente, evolucionan tanto las instancias encargadas de la designación de los cargos directivos, como las propias comunidades académicas, hacia la valoración y reconocimiento de las capacidades de las mujeres. Esta obra es una contribución a los análisis sobre el poder desde los estudios feministas pues propone relaciones entre hombres y mujeres cada vez más justas, equitativas y democráticas, a partir del reconocimiento de las limitaciones de las formas de poder antiguas y del análisis de las nuevas modalidades en la vida social de las instituciones educativas.
Índice Presentación.- 7 Las directoras de la UNAM.- 11 Contexto.- 11 Acceso de las mujeres a puestos de dirección, distinciones y asociaciones académicas.- 12 Presencia y reconocimiento de las mujeres en la UNAM.- 14 Historia de la incorporación de las mujeres a la dirección de facultades, institutos y centros.- 15 Participación actual de las mujeres en la dirección de facultades, institutos y centros.- 34 Testimonios.- 37 María Teresa Gutiérrez de MacGregor. Suerte y poder.- 39 Lucy María Reidl Martínez. Satisfacciones y poder.- 53 Graciela Rodríguez Ortega. Pionera en el poder.- 67 Gloria Soberón Chávez. El poder colegiado.- 85 Silvia Torres Castilleja. Autonomía y poder.- 101 Lilia Turcott González. Las reglas del poder.- 121
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